Demokratie bedeute auch die Verpflichtung zum konstruktiven Mitgestalten, sagt die Sozialpsychologin und Mitherausgeberin der „MitteStudie“ der Friedrich-Ebert-Stiftung (FES), Prof. Beate Küpper.
„Wir dürfen die Demokratie nicht kaputt meckern“ weiterlesen
Die Bildungsforscherin Prof. Sigrid Hartong von der Helmut-Schmidt-Universität Hamburg fordert mehr Aufklärung über Strukturen und Zusammenhänge der KI-Systeme. Zudem plädiert sie für eine bewusste Abwägung bei der Nutzung in der Bildung.
Eine junge Pädagogin will an ihrer Schule vieles anders und besser machen – und scheitert. „Das Lehrerzimmer“ ist ein authentischer Film, der sein Publikum zurück in die eigene Schulzeit beamt.